https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/topics/index/0?frame_id=14 新着情報をお知らせします。 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/617?frame_id=27 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/617?frame_id=27 長いながいと思っていた夏休みが終わりました。 『夏休みはどうでしたか？ 何に頑張れましたか？』という質問を しました。「勉強？」、「習い事やスポーツ？」、「読書」、「お手 伝い」、えっまさか「ゲーム」と順番に質問をしましたが、それぞれ 結構手があがりました。 校長先生が夏休みに読んだ『努力をする人間になってはいけない』 という本について、お話もしました。自分がどのタイプかについて 考えてもらいましたが、ワイワイ盛り上がりましたね。 何も考えないで言われたことや決められたことをただ努力だけする ということだけではダメ。何を、どれだけ、どのように頑張るのかを 考えながらする「努力」こそ大切です、というお話をしました。 始業式で久しぶりの再会であった子どもたちはひと回り大きくなり、 たくましく、凛々しくなって帰ってきてくれました。本当に嬉しいです。 修学旅行、自然学校があります。音楽会もあります。分からない問題 に出会ったら、「どうしたら解けるかな」と考えてください。友達と 意見が違ったら、「なんでそう考えたのかな」と相手の立場に思いを 馳せてください。失敗したら、「次に成功するためには、どうしたら いいのか」冷静に振り返ってください。   山小のみんながどんな成長をするのかとても楽しみです。 困ったことや、不安なことがあったら、先生にも聞かせてください。 一緒に頑張ろうね。 Thu, 27 Aug 26 14:42:00 +0900 長いながいと思っていた夏休みが終わりました。 『夏休みはどうでしたか？ 何に頑張れましたか？』という質問を しました。「勉強？」、「習い事やスポーツ？」、「読書」、「お手 伝い」、えっまさか「ゲーム」と順番に質問をしましたが、それぞれ 結構手があがりました。 校長先生が夏休みに読んだ『努力をする人間になってはいけない』 という本について、お話もしました。自分がどのタイプかについて 考えてもらいましたが、ワイワイ盛り上がりましたね。 何も考えないで言われたことや決められたことをただ努力だけする ということだけではダメ。何を、どれだけ、どのように頑張るのかを 考えながらする「努力」こそ大切です、というお話をしました。 始業式で久しぶりの再会であった子どもたちはひと回り大きくなり、 たくましく、凛々しくなって帰ってきてくれました。本当に嬉しいです。 修学旅行、自然学校があります。音楽会もあります。分からない問題 に出会ったら、「どうしたら解けるかな」と考えてください。友達と 意見が違ったら、「なんでそう考えたのかな」と相手の立場に思いを 馳せてください。失敗したら、「次に成功するためには、どうしたら いいのか」冷静に振り返ってください。   山小のみんながどんな成長をするのかとても楽しみです。 困ったことや、不安なことがあったら、先生にも聞かせてください。 一緒に頑張ろうね。 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/7/616?frame_id=15 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/7/616?frame_id=15 山手小学校近隣の皆様へ(お詫び)   本日、午前11時頃、本校の火災報知機が発報し、消防車が小学校に駆けつけるという 事態が発生しました。 消防が確認をしましたが、火災の発報は誤りで火災はありませんでした。お休みの日にお騒 がせするとともに、ご心配をおかけして申し訳ありませんでした。   尚、原因は、昨日から始まりました校内のトイレ改修に伴う、解体作業における粉塵を、 火災の煙と間違えたことで発報したものです。大変申し訳ありませんでした。 請負企業に対し、今後このようなことがないように指導を徹底してまいりますので、ご理解の ほど、よろしくお願い申し上げます。 Sun, 19 Jul 26 15:21:00 +0900 山手小学校近隣の皆様へ(お詫び)   本日、午前11時頃、本校の火災報知機が発報し、消防車が小学校に駆けつけるという 事態が発生しました。 消防が確認をしましたが、火災の発報は誤りで火災はありませんでした。お休みの日にお騒 がせするとともに、ご心配をおかけして申し訳ありませんでした。   尚、原因は、昨日から始まりました校内のトイレ改修に伴う、解体作業における粉塵を、 火災の煙と間違えたことで発報したものです。大変申し訳ありませんでした。 請負企業に対し、今後このようなことがないように指導を徹底してまいりますので、ご理解の ほど、よろしくお願い申し上げます。 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/615?frame_id=27 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/615?frame_id=27 少し早いですが、今日で一学期が終わりとなりました。集合もとても 早く予定より早く集合できました。素晴らしい‼︎。 教頭先生の「はじめの言葉」で終業式が始まりました。 「校歌」と「白い三条」は、音楽の先生が用意してくれたプロジェクター の歌詞のおかげもありましたが、全員大きな声で歌うことができました。 続いての校長先生からのお話もとてもしっかり聴くことができました。 『あゆみ』を担任の先生からもらう前に、結果をお友達と比べるのでは なく、結果が出るまでの「プロセス」、努力の中身を冷静に見つめ直す ことの大切さについてのお話がありました。 一学期は皆さんにとってどうでしたか？ 一学期自分でこれは頑張れた と胸を張って言えることはありますか？ できないことを人のせいにせず、まず自分を振り返ることが大切である とのお話がありました。歴史上の人物を例に、どうしたら失敗を克服でき るのか、自分と何が違うのか、健康に気を配ることの必要性も含めたお話 もありました。 そして、もう一つ、三つの「くるま(パトカー、救急車、消防車)」の 乗らない、お世話にならないように生活して、二学期には全員無事そろ えるようにしましょう、とのお話がありました。 続く、児童代表による「一学期を振り返って」では、2年生のTさんと5年生の 代表Tさんが、全員の前でしっかりと振り返りの発表をしてくれました。 そして、最後に教育相談コーディネーターのT先生からお話があり、 終業式を終えました。   教室に戻り、一人ひとりに『あゆみ』が担任の先生から手渡されました。 みんな神妙な面持ちで担任の先生とお話をしていました。 どうでしたか？ 今日からの取り組みにいかしてくださいね。   さあ、山小のみんな、元気に夏休み過ごしてきてね。また、たくさん お話聞かせてね。 Fri, 17 Jul 26 11:37:00 +0900 少し早いですが、今日で一学期が終わりとなりました。集合もとても 早く予定より早く集合できました。素晴らしい‼︎。 教頭先生の「はじめの言葉」で終業式が始まりました。 「校歌」と「白い三条」は、音楽の先生が用意してくれたプロジェクター の歌詞のおかげもありましたが、全員大きな声で歌うことができました。 続いての校長先生からのお話もとてもしっかり聴くことができました。 『あゆみ』を担任の先生からもらう前に、結果をお友達と比べるのでは なく、結果が出るまでの「プロセス」、努力の中身を冷静に見つめ直す ことの大切さについてのお話がありました。 一学期は皆さんにとってどうでしたか？ 一学期自分でこれは頑張れた と胸を張って言えることはありますか？ できないことを人のせいにせず、まず自分を振り返ることが大切である とのお話がありました。歴史上の人物を例に、どうしたら失敗を克服でき るのか、自分と何が違うのか、健康に気を配ることの必要性も含めたお話 もありました。 そして、もう一つ、三つの「くるま(パトカー、救急車、消防車)」の 乗らない、お世話にならないように生活して、二学期には全員無事そろ えるようにしましょう、とのお話がありました。 続く、児童代表による「一学期を振り返って」では、2年生のTさんと5年生の 代表Tさんが、全員の前でしっかりと振り返りの発表をしてくれました。 そして、最後に教育相談コーディネーターのT先生からお話があり、 終業式を終えました。   教室に戻り、一人ひとりに『あゆみ』が担任の先生から手渡されました。 みんな神妙な面持ちで担任の先生とお話をしていました。 どうでしたか？ 今日からの取り組みにいかしてくださいね。   さあ、山小のみんな、元気に夏休み過ごしてきてね。また、たくさん お話聞かせてね。 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/614?frame_id=27 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/614?frame_id=27 ライト坂の協議会でのつながりがきっかけで今年度初の試みとして、 甲南高校の自治会（生徒会）の生徒による、交通安全についてのお話 がありました。 芦屋警察署の交通課長や、芦屋交通安全協会の方々が見守る中、高校 生のお兄さんたちがパワーポイントを使いながら、楽しくお話してくれ ました。 同じ地域の学校に通い、同じ坂を登る仲間であり、何かある時には 助けてくれる存在になる高校生のお兄さんです。クイズあり、笑いあり と楽しくお話を聞くことができました。   昨年もそうですが、下校時に坂を走ったり、持ち物をつい落として しまい、それを取りに行こうとして、車道側に出ようとした人を、 近くにいた人がギリギリのところでとめたということがありました。 事故は起きてからでは遅いです。自分の生命は自分で守る。この 意識を徹底できるようにしていきたいと思います。 Fri, 17 Jul 26 09:54:00 +0900 ライト坂の協議会でのつながりがきっかけで今年度初の試みとして、 甲南高校の自治会（生徒会）の生徒による、交通安全についてのお話 がありました。 芦屋警察署の交通課長や、芦屋交通安全協会の方々が見守る中、高校 生のお兄さんたちがパワーポイントを使いながら、楽しくお話してくれ ました。 同じ地域の学校に通い、同じ坂を登る仲間であり、何かある時には 助けてくれる存在になる高校生のお兄さんです。クイズあり、笑いあり と楽しくお話を聞くことができました。   昨年もそうですが、下校時に坂を走ったり、持ち物をつい落として しまい、それを取りに行こうとして、車道側に出ようとした人を、 近くにいた人がギリギリのところでとめたということがありました。 事故は起きてからでは遅いです。自分の生命は自分で守る。この 意識を徹底できるようにしていきたいと思います。 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/613?frame_id=27 https://ashiya-municipal-yamate-elementary-school.edumap.jp/p/blogs/view/11/613?frame_id=27 自分の生活を人に語り、他者と考えを共有することで、言語能力と表現力を育む ことを目的に、奈良女子大学附属小学校の6年生と合同での交流授業をしました。 異なる地域で生活する同年代の友達と同じ教室に机を並べ、発表者が決めたテー マのプレゼンを聞き、質問や意見交流をしました。 奈良女子大学附属小学校の児童30人の他、副校長、教職員や保護者の皆様にも 開森橋からライト坂を登って山手小の登校体験をしてもらいました。   プレゼンされたテーマは、「生駒市のバスと芦屋市のバス路線の広がり方につ いて」、「フレーミング効果」、「ポケモンゲットだぜ‼︎」、「イモリの復活力に ついて」、「神について」、「文房具について」など、どれも個性的なものでした。 発表した6−1Mさん、6−2Tさん、6−3Kさんお疲れさまでした。 初めて出会った相手に対して、自分の考えを伝え、相手の思いを「お尋ね」を 通して引き出すことで、相手に応じた表現の仕方や問い方(質問する力＝訊く力) を実践的に学ぶことのきっかけになれば良いなと思います。 Thu, 09 Jul 26 12:05:00 +0900 自分の生活を人に語り、他者と考えを共有することで、言語能力と表現力を育む ことを目的に、奈良女子大学附属小学校の6年生と合同での交流授業をしました。 異なる地域で生活する同年代の友達と同じ教室に机を並べ、発表者が決めたテー マのプレゼンを聞き、質問や意見交流をしました。 奈良女子大学附属小学校の児童30人の他、副校長、教職員や保護者の皆様にも 開森橋からライト坂を登って山手小の登校体験をしてもらいました。   プレゼンされたテーマは、「生駒市のバスと芦屋市のバス路線の広がり方につ いて」、「フレーミング効果」、「ポケモンゲットだぜ‼︎」、「イモリの復活力に ついて」、「神について」、「文房具について」など、どれも個性的なものでした。 発表した6−1Mさん、6−2Tさん、6−3Kさんお疲れさまでした。 初めて出会った相手に対して、自分の考えを伝え、相手の思いを「お尋ね」を 通して引き出すことで、相手に応じた表現の仕方や問い方(質問する力＝訊く力) を実践的に学ぶことのきっかけになれば良いなと思います。