めざす学校のすがた

　だれもが安心して生活できる居場所

めざす子どものすがた

【自立】

　　・自ら考え、判断したことを実践する

　　・相手のことを考えた心で考え、判断する

　　・物事を正しく判断する

　【創造】

　　・知識や技能を活用する

　　・笑顔輝く活動を企画・立案し実行する

　　・新しいことに挑戦する勇気やあきらめない忍耐力を持つ

めざす教職員のすがた

　・利他的思考をもち、指導力（学習・生活）の向上

　・アサーティブコミュニケーションによる対話力の向上

　・「なぜ」「何のために」を追求し、論理的思考力の向上

　・チームワークを大切にする

　・保護者・地域に信頼される

※昨年度までの学校教育目標「えがお☆かがやく」は、理念として大切にとらえ、そこの向かうためには、「子どもたち」がどのようであることが大切か。それを導く「教職員」がどのようであることが大切か。そして、「学校」がどのようであるべきか 。を問う中で、学校教育目標を設定しました。