卒業まで今日を含めて17日となりました。

　今日は児童会主催の『6年生を送る会』が開催されました。

　

　給食を食べた後、体育館にて実施しました。1、3、5年生はプレゼントを、

2、4、6年生は出し物をしました。

　

　司会は4年生がしっかりと務めてくれました。

　クイズや合奏など、6年生も楽しんでいましたし、お返しに6年生は『旅立ちの日に』

を歌い、下級生に気持ちをかえしていました。

 

　いよいよだね6年生。残りの日々を大切にしてくださいね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今年も1.17がめぐってきました。1.17は私たちにとっても決して忘れられない、

忘れてはいけない日です。

　私も幼馴染の後輩を亡くしました。亡くなった彼は、同郷で家が近所、同じ

小中学校に通い、公園でいつも野球やサッカーをし、日が落ちるまで遊んだ友達

でした。

　大学は別々でしたが、神戸大学に進んだ彼は震災の時、大学院の1回生でした。

前日まで研究室の友だちとスキーに行っていた学生生活を満喫していたいました

が、次の日(17日)にアルバイトのため、深夜灘区六甲の下宿にもどり、ちょうど

就寝していた時に地震が襲いました。

　激しい揺れのため、二階建ての下宿は崩れ、一階で就寝していた彼はその下敷き

になりました。

　後に、彼のお母さんから「18日の午後に救助隊に助け出さられた時、彼がとても

穏やかなやさしい顔していて、それがせめてもの慰めでした」と聞きました。

 

　この日本に生きるということは、地震や台風といった自然災害から逃れることは

できません。私たちは1.17を決して忘れず、「自分の命は自分で守る」、そのために

「気づくことができる」、「考えることができる」、そして「行動することができる」

よう、子どもたちに問いかけ、ともに理解を深めていくことができたら、と思い

ます。

 

　今日の教頭先生の体験談も含め、沢山の人から託された思いを、決してムダにする

ことなく、これからの自分の「生きる」を充実させて欲しいと思います。

 

　「天災は忘れた頃にやってくる」と言われています。それを言ったとされる物理

学者の寺田寅彦は、『天災と国防』という本の中で「人間は災害の記憶を忘れて

しまう」、「忘却が被害を大きくする」とも述べています。

　私たちにできるのは、『忘れないこと』、『備えること』です。

 

　自分自身でできることから始め、家族でも連絡のとり方や、避難の仕方等について

も情報共有しておくことが大切です。自然災害で生命を失うことがないように、これ

からも子どもたちにと一緒に考えを深めていきたいと思います。

　

　最後に、今日の給食は、「食」の面からも震災を忘れないために、マイおにぎり、

ツナそぼろ、豚汁、バナナでした。

おむすび、たくあんのかおりあえ、豚汁、みかん、牛乳で、水や食べ物の大切さを

考えてもらうために「震災献立」です。被災した際、ボランティアの方々からおむすび

や温かい炊き出しに被災した多くの人々が励まされました。

　食を通しても、人と人の繋がりの温もりと感謝をを忘れないようにもしたいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　🎍あけまして

　　　　　　おめでとうございます🪁🌅

 

　新しい年が始まりました。

　本年もよろしくお願いします。

 

　新しい年、皆さんはどのように迎えられましたか？

　駿馬🐎のように、力強く駆け抜けるか、リズムに乗って、心も

運気も軽やかに跳ねるか、それとも午年らしく、機会を逃さず、

見つけたらしっかり乗りこなす一年にするか。勉強も運動も馬力全開

で進めるようにしてくださいね。

 

　3学期の始業式もとても落ち着いてお話を聴くことができました。

　さあ、皆んなで安心安全な学校にして、学びを深めていきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

　長い長い2学期も今日でおしまいです。今日の終業式のお話を聴く態度は素晴ら

しかったですね。1学期より２学期、２学期の始業式より終業式と、どんどん皆の

聴く力がついてきてるのを感じます。

　山小の子どもたちは「やる時にはきちんとできる」と改めて感じました。

 

　2学期、6年生は修学旅行、4年生は淡路島へ宿泊学習、各学年の校外学習、

そして秋のメインである音楽会など、様々な行事がありました。

　一つひとつの行事を通して着実に力をつけることができたのではないかと思い

ます。

 

　終業式でお話をしましたが、「伸びる」、「結果を出す」人に共通すること

が傾向としてあります。その一つが「素直さ」です。

　今日手渡される「あゆみ」を見て、自分を何が足りないのかをしっかりと

振り返り、不足している点や内容について整理し、今日から対策を立てて行きま

しょう。

　一度でできないことや、何回も失敗することを悪いように考える必要はあり

ません。大切なのは、できるまで、結果が出るまで続ける、粘る、何度でも

立ち上がることです。

　私は皆さんに期待しています。さあ、顔をあげて、前を向いて一緒にこれから

も頑張っていきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

　

   

　

 

　12/8は、旧日本軍がアメリカのハワイ真珠湾を攻撃して日米戦をはじめた日です。

　山手小では、この日にあわせて、戦争にまつわる体験談を通して、平和や生命の大切さを

考え、平和な社会目指して、自分一人からできることを考えられるようように平和集会を

開催しました。

　

　集会では、6年生が修学旅行の平和学習で学んだことについての発表を聴き、その後特別

ゲストで柳生研太郎さんをお招きして、ご自身の被爆体験を聴かせていただきました。

　柳生さんは、3歳の時に広島で原爆を体験されました。

　幼いながらも、家族とともに戦争の恐ろしさを目の当たりにしました。ご自身の退職を

機に、自分自身の体験や両親の記録を絵本や紙芝居にまとめて、子どもたちや世界の人々

に、戦争のむなしさや平和の大切さを伝える活動を、現在も奥様とともに続けておられ

ます。

　

　残念ながら、世界はとても平和な良い方向に進んでいるとは言えない状況があります。

　平和は誰かに与えられるものではありません。どうすれば平和な世界になるのか、

戦争をしないためにはどうすれば良いのかを考えて欲しいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　山手小にも芸術の秋がやってきました。今日と明日の二日間、音楽会を催します。

　　今日は、子ども音楽会を行いました。

 

　オープニングの1年生による「はじめようコンサート」からスタートし、1年生、3年生

5年生、休憩をはさんで2年生、4年生、6年生の順番で合唱、合奏、演奏を行いました。

 

　どの学年も完成度が格段にあがってきています。

　明日の音楽会が楽しみです。

 

　ただ明日も、換気のために体育館の窓を一部開放します。そのため少しヒンヤリする

と思いますので、あたたかくしてお越しください。

 

　なお、先だって感染対策のためプログラム変更の有無ですが、予定通り実施いたします。

 

1年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　秋といえばやはり「読書の秋」です。

　山手小では、いろいろな本に親しむための機会が設けられます。

　PTAの方々による読み聞かせや、高学年の子たちから、低学年の子たちへ読み聞かせ

等です。

 

　10月31日の人権参観の20分休みを利用して、PTA読み聞かせボランティアによる、読み

聞かせが行なわれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　山手小では、この読書週間に限らず、日常的に読書ボランティアの方々により、子ども

達は読み聞かせをしてもっています。

　11月8日の金曜日には、英語の授業を活用しながら、英語の本の読み聞かせも行なわれ

ました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　『先生、今月、もう◯冊読んだよ』と嬉しそうに話をしてくれる子が校長室にやってき

ます。全校朝会でお話しましたが、本は色々な世界を知ることができる素晴らしい時間を

私たちにもたらしてくれます。本の中には、冒険あり、感動あり、笑いありたくさんの

発見があります。

　ぜひ、自分の好きな本を見つけて、『読書の秋』を楽しむようにしましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　秋といえば、味覚や食欲もありますが、やはり文化・芸術です。

　今日は、児童会主催の『山小祭り2025』が開催されました。校内には子どもたちの

呼び込みの声がこだましました。途中、教育長もお越しになり、山小の祭りの様子を見て帰ら

れました。

 

　プラカードを持ち歩き出し物の紹介をする人、部屋の前での呼び込み等、中学・高校

の文化祭にも負けない熱量でした。可愛らしい呼び込みに負けてすべての出し物をじっくり

見せてもらいました。ありがとうございました。

　児童会の皆さん、お疲れ様でした。ありがとう。

 

　さあ、次は音楽会です。この元気とパワーなら、合唱や演奏が楽しみです。

　どんな声や楽器の音の彩りになるのでしょうか。音の『紅葉』がまた少し楽しみになっ

てきました。

　

　1−1  ボウリング

　1−2 玉入れ

　1−3 お化けやしき

　2−1 けん玉卓球

　2−2 モルック

　2−3 輪投げ

　3−1 的当て

　3−2 射的

　3−3 手づくり楽器

　4−1 風船バレーボール

　4−2 パターゴルフ

　4−3 サイコロ落とし

　4−4 かさぶくろロケット

　5−1 謎解き

　5−2 ストラックアウト

　5−3 サーキット

　6−1 アスレチック

　6−2 脱出ゲーム

　6−3 宝さがし

　音楽室　幸せミサンガ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日は5年生が五つの味「塩味」、「酸味」、「苦味」、「甘味」に、第五の味覚

と言われる「旨味」を加えた『五味』について学び、味わうことの大切さや、食の

楽しさを感じる参加体験型の学習をしました。

 

　今年も、JP芦屋駅から5分ぐらいの洋菓子店「ma biche(マビッシュ)」の村田シェフ

🧑‍🍳をお招きして行いました。

 

　シェフの紹介後、味覚と五味についてのお話を聞きました。

　その後、①バターとマーガリンの違いを知るで、無塩バターとマーガリンを試食し

ました。続いて②本物のバニラビーンズを実際に見ました。最後に③カスタードクリーム

の作り方を知りました。

 

　子どもたちも楽しそうに味わい、実演調理を見学し、実食しました。

　本物のカスタードクリームは濃厚で、味わいに奥行きを感じました。

　パティシエに興味がある子どもにとってはもちろんですが、貴重な経験になったの

ではないかと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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　今日、山小PTAによる給食の試食会が行われ、18名(PTA3人を含む)の保護者の方に

ご参加いただきました。

　今年度の試食会は3回実施する予定にしておりましたが、今日がその３回目でした。

　第1回目 の9月25日は43人(PTA3人を含む)、第２回目の 9月26日には 17人(PTA3人

を含む)に参加いただきました。ありがとうございました。

 

　PTAの荒川会長からの挨拶のあと、配膳。続いて栄養士の小倉先生からの挨拶のあと早速

試食をしました。

　今日のメニューは、パインパン、牛乳、里芋のグラタン、にんじんとツナのサラダ、

白菜のスープでした。保護者の皆さんいかがでしたか？

 

　「芦屋の給食はレベルが高い」とよく聞きます。確かに随所に本物のこだわりを感じます。

　一からルーをつくる。ソースをつくる。そして最近最も感動したのは、給食にサンマの塩

焼きが出たのですが、大根おろしがつくだけでなく、なんとスダチがちゃんと付けられていた

ことです。

 

　本物を提供したいとの栄養士の先生と調理師さんの本気度を感じていただけるのではないで

しょうか。子どもたちには、周りの大人が自分たちのことを考えて、苦労と工夫を重ねている

ことを、いつの日にか気がついて欲しいな…と思います。

　

　ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　またの機会のご参加をお待ちしています‼️